Le esperienze proposte legate all’Unità Didattica dell’Autonomia personale si sono concentrate sull’igiene orale.
Nel laboratorio i ragazzi hanno concretamente sperimentato, attraverso la manipolazione di macromodelli:
- La forma interna della bocca, la posizione dei denti e la loro struttura.
- Hanno analizzato gli strumenti di pulizia dentale quotidiana (spazzolini, filo interdentale, collutorio).
- Hanno appreso la corretta impostazione delle tecniche di pulizia con la guida dell’igienista dentale Giuseppe Bonanomi dell'Ospedale San Gerardo di Monza che, utilizzando la tecnica del modeling, insegna i gesti funzionali e la loro riproduzione.
Importante in questa fase è la mediazione dell’adulto che:
- Imposta e controlla le modalità del toccare e dell’esplorare.
- Promuove l’analisi strutturale degli strumenti utilizzati.
- Controlla che le loro mani si muovano in modo coordinato.
- Verifica che il toccare sia sistematico.
- Corregge i movimenti che rischiano di essere frammentati, casuali, per garantire una sintesi immaginativa corrispondente all’oggetto concreto.
Materiali
- Modellini tridimensionali della bocca e dei denti
- Spazzolino, filo interdentale, dentifricio
Modalità
- Individuale
Tempi
- Un giorno
I ragazzi, al termine di questa attività, hanno raggiunto un ulteriore traguardo nel percorso verso l'autonomia personale.
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